The Urgency of Sex Education in Early Childhood in an Islamic Perspective
Keywords:
Sex education, Early Chilhood, Islamic PerspectiveAbstract
Sex education for early childhood is a crucial aspect in shaping a child's character and personality, fostering noble character. This study aims to determine the urgency of sex education for early childhood from an Islamic perspective. The research method used was a literature riview, analyzing books, Islamic scriptures, and previous research. The results show that sex education for early childhood, from an Islamic perspective, is crucial for developing a generation of faith, knowledge, and noble character. Sex education in accordance with Islamic teachings can help children understand their bodies, build awareness of reproductive health, and develop positive attitudes toward sexuality within a halal (permissible) framework.
References
Dadan Suryana. (2016). Pendidikan Anak Usia Dini (Stimulasi & Aspek Perkembangan Anak) (p. 23). Kencana.
Ismiulya, F., Diana, R. R., Na’imah, N., Nurhayati, S., Sari, N., & Nurma, N. (2022). Analisis Pengenalan Edukasi Seks pada Anak Usia Dini. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 6(5), 4276–4286. https://doi.org/10.31004/obsesi.v6i5.2582
M. Fadlillah. (2016). Desain Pembelajaran PAUD (p. 16). Ar-Ruzz Media.
Mhd. Habibu Rahman. (2024). Kecerdasan Spiritual Anak Usia Dini dalam Bingkai Pendidikan Islam. Medan Resource Center.
Mulya, N. (2016). Pendidikan Anak Usia Dini Dalam Islam. Work Book.
Mutiara, Y. (2023). Pendidikan Seksual Dini sebagai Upaya Mencegah Pelecehan Seksual Anak di Pedesaan. Al Jayyid : Jurnal Pendidikan Islam Anak Usia Dini, 2(1), 23–34.
Nainggolan, M., & Lubis, S. I. A. (2023). Penerapan Nilai Pendidikan Islam Pada Anak Usia Dini Di RA Ar Rahman Sei Paham Asahan. INNOVATIVE: Journal Of Social Science Research, 3(5), 4487–4495.
Novita, D., & Budiman, M. H. (2015). Pengaruh Pola Pengasuhan Orangtua Dan Proses Pembelajaran Di Sekolah Terhadap Tingkat Kreativitas Anak Prasekolah (4-5 Tahun). Jurnal Pendidikan, 16(2), 100–109. https://doi.org/10.33830/jp.v16i2.338.2015
Ritonga, R. S., & Munisa, M. (2022). Pemahaman Pendidikan Seks Usia Dini Pada Orangtua Untuk Mencegah Sexual Abuse Anak Usia Dini. Warta Dharmawangsa, 16(3), 603–612. https://doi.org/10.46576/wdw.v16i3.2251
Suwarti, S., Pamungkas, J., & Muthmainah, M. (2023). Penanaman Nilai Religius dalam Kegiatan Menyanyi Lagu Islami pada Anak di Taman Kanak-kanak. Jurnal Obsesi : Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 7(1), 863–875. https://doi.org/10.31004/obsesi.v7i1.3650
Waewa, H. (2016). Urgensi Pendidikan Islam untuk Anak Sejak Dini. Jurnal Al-Taujih, 2(2), 177–183.
Fitriani, L. (2021). Peran orang tua dalam pendidikan seks anak usia dini di lingkungan keluarga muslim. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 5(2), 101–112.
Husna, N. (2022). Pendidikan seks dalam perspektif Islam: Pendekatan nilai dan moral pada anak usia dini. Jurnal Ilmiah Tarbawi, 8(1), 45–56.
Kurniawan, A. (2020). Konsep pendidikan seks Islami pada anak usia dini. Al-Fikr: Jurnal Pendidikan Islam, 11(2), 89–98.
Lubis, S. (2020). Nilai malu dalam pendidikan karakter anak usia dini perspektif Islam. Jurnal Pendidikan Islam Anak, 4(1), 27–38.
Nasution, R., & Hamid, M. (2019). Internalisasi nilai hayā’ dalam pendidikan anak usia dini. Jurnal Ta’dibuna, 8(3), 211–223.
Rahman, M. (2020). Pendidikan seks dalam keluarga muslim: Tantangan dan strategi implementasi. Jurnal Sosial dan Pendidikan Islam, 6(2), 56–68.
Sari, D., & Handayani, E. (2021). Pendidikan seks dini sebagai upaya pencegahan kekerasan seksual anak dalam perspektif Islam. Jurnal Al-Hikmah, 9(1), 13–25.
Shihab, M. Q. (2007). Wawasan Al-Qur’an: Tafsir tematik atas pelbagai persoalan umat. Bandung: Mizan.
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Putri Syahillah, Mhd. Habibu Rahman; Rahayu Dwi Utami
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.
International Conference On Islamic Community Studies, Education and Science, its website, and the articles published therein are licensed under a 
